我们现在也办学历教育，我们之前调研了国内开办动画专业的院校的课程设置的情况，总体感觉是偏重理论，跟实际脱节比较严重，很多学生学了四年以后，软件的具体操作往往还比不上我们一年的学生，可能在一些基础方面的素质是合格的，但是缺乏跟企业相结合的制作，所以我们在办学历教育方面有针对性地加强了技能这一块。

　　大学教育的课程设置落后，师资能力和质量也匮乏，很多院校开动画专业的时候根本没有这方面的老师，就采取了几种形式，第一种是原来的美术老师去培训一下，这种培训水平就非常差了，很勉强地站上讲台，第二种是招一些其它院校的毕业生，这两种情况都存在一个问题，就是缺乏实际制作的经验，在教学内容和专业要求上肯定是有很大差距的。但并不是所有大学都这样，有的大学我认为办得非常好。理想的学历教育应该包括技能教育，而不只是理论教育，教育出来的学生应该是综合能力很强，又具备专业制作经验的人才。培训是给没有机会进入大学，而又想进入这个行业的人提供的一个时间短、比较快捷的渠道。

　　新锐3D动画：目前中国的动画培训在中国动画产业中起到什么样的作用?

　　吴志坚：应该是起到了一个很好的支撑作用，从产业的发展来说，人才培养是一个基础性的工作，像韩国的各类游戏培训学校多达上千所，整个国家在产业教育上已经非常发达了。而我们国家的动画产业目前存在的主要问题是制作质量跟国外相比有一些差距，差距主要体现在缺乏高水平的创意人员和专业制作人员。现在各个院校、各个培训机构培养的学生开始增多了，但是他们的综合素质不强，出来以后往往只能用一个软件和独立的命令，这种情况放到产业里面，会降低产业的制作质量，对产业发展形成制约。如果教育培训把质量放在第一位，把经济利益放在第二位的话，对我们的产业发展是很有好处的。（策划编辑新锐三维动画制作公司）